Conectivismo; teoría de aprendizaje reciente

El conectivismo, propuesto por George Siemens (2005), es una teoría del aprendizaje que resalta la importancia de las redes y las conexiones como elementos esenciales del proceso de aprendizaje. De acuerdo con Siemens, el conocimiento ya no reside solo en la memoria individual, sino que se distribuye a través de diversas conexiones, como personas, dispositivos tecnológicos y fuentes de información.

Esta teoría se adapta perfectamente a la educación en línea, donde el aprendizaje ocurre a través de la construcción de redes personales de conocimiento, que incluyen tanto conexiones humanas como tecnológicas.

El aprendizaje no es un proceso lineal o estático, sino continuo, que ocurre en cualquier momento y lugar donde las herramientas digitales facilitan la creación y expansión de estas redes de conocimiento.

Fuente: https://eduarea.wordpress.com/2014/03/19/que-es-el-conectivismo-teoria-del-aprendizaje-para-la-era-digital/